近日，北京语言大学体育教学部教师朱凌泽赴辽宁省大连市开展暑期社会实践，聚焦语言类高校毕业生就业发展情况。调研通过访谈毕业于语言类高校的学生代表，深入探索体育教育对职业发展的潜在价值。

调研发现，受访者虽职业领域差异明显，但均强调体育教育对其职场竞争力的显著提升。在政府工作中频繁的团队协作与应急处理，外企数据分析岗位的长期高强度工作下，规律运动习惯成为维持高效工作状态的关键，而体育比赛中学会的目标拆解能力亦助力其完成业绩指标。

结合调研数据，我部教师提出“体育+语言”复合育人模式，建议高校增设体育生涯规划、国际体育社交等课程，推动体育教学与就业指导深度融合。目前，调研报告已初步形成，将为语言类高校优化体育课程设置提供科学依据，助力实现“以体育人、服务就业”的目标。